为进一步落实“双减”政策，推进课堂教学改革，探索常规课堂教学新突破，2021年11月23日，西安市新城区教师进修学校初教部张菊洪主任、语文教研员王霞老师、英语教研员蔡云芳老师，来到西安市新城区坤中巷小学，深入课堂，深度教研，对相关学科进行教学指导，助力学校积极打造优质第一课堂。

走进课堂

皎倩倩老师所授二年级《八角楼上》，教师个人素养较好、授课有激情有活力，给大家留下了深刻印象。针对这节课的教学设计，王霞老师提出：小学二年级的课堂一定要以读为本，范读为先，以读代讲。积累语言，培养语感，发展思维，提升能力。一定要注意：读懂教材是上好课的基础。同时，识字方法要多元化，写字要注意握笔姿势的纠正，针对写字评价环节，给学生以正确的评价标准“规范、端正、整洁”等，并且王霞老师手把手教孩子握笔、运笔，在此过程中，不时提醒孩子们坐姿规范、握笔姿势规范，为低段识字写字以身示范引领。

程俊明老师执教五年级上册《三角形面积（二）》，他立足教材，深入研究学生，精磨教法，分层实施练习，呈现出一节轻松愉悦的课堂。

马从真老师执教四年级上册《买文具》一课，课上能够在计算中增强学生用多种策略解决问题的意识，培养学生观察、比较及数学思维能力。

殷佳敏老师执教四年级Unit4MyhomePartBLet’stalk，她利用绘本中小男孩寻找鹦鹉Albert的故事环节，复习重点句型，将绘本与文本相结合，并利用图片环游的形式讲解Tony和家人的故事，帮助理解文本，增加语言输入量。手工模型“Myhome”，这个教具使得课堂导入环节流畅，学生入情入境学文。

蔡宇瑾老师执教六年级Unit4IhaveapenpalBLet’slearn,老师以旧知导入，运用语篇引导学生学习本课的知识点，通过练习让学生发现规律并进行归纳总结。

评课教研

课后教研员们与上课教师深入交流，围绕“双减”政策背景下课堂如何提质增效进行探讨，对上课教师进行精心的指导。教研员们不仅肯定了教师们的专业与用心，同时也指出了问题与不足。针对课堂上及平日教育教学的困惑，教研员也给出了明确的意见与建议，鼓励教师尝试在当前新的教育环境下大胆革新，打造属于自己的个性课堂，促进学生的全面发展。

此次集体下校教研活动，是新城教研的一部分内容，紧扣“双减”政策。教研员们与一线教师，教学深层链接，优点说够，缺点说透，零距离深度交流，明确课堂方向，寻找教学新思路，提升教师专业素养，一起提质增效。“向四十分要质量！”不是口号，而是新城区教师进修学校的老师们实实在在做的事情，他们通过下校教研，给予精准指导与专业引领，坤中巷小学的老师们纷纷表示获益匪浅，深觉教研魅力，努力创建学生心中的好课堂，促进学校“双减”工作进一步提升。